Orario delle lezioni
| Lezioni | Ricevimento | Aula | |
| Martedì | 11-14 | Aula seminari A-E.19 | |
| Mercoledì | 11-14 | 14,30-17 | Aula seminari A-E.19 |
| Giovedì | 14-17 | Aula seminari C-E.19 |
Scaletta delle lezioni
| Data | Contenuti della lezione |
| Lezione 1 [n. ore progressivo: 3] | Introduzione del corso: In questa prima lezione, dopo aver descritto il percorso complessivo del corso, si approfondiranno le interconnessioni tra l’approccio sociologico allo studio dei consumi e quelli di altre discipline, come l’economia, l’antropologia, la psicologia, la scienza politica e la demografia. |
| Lezione 2 [n. ore progressivo: 6] | Consumi e stratificazione sociale: analisi delle disuguaglianze sociali legate ai consumi in generale e di come i consumi siano influenzati dalla stratificazione sociale e dai fenomeni di massa. |
| Lezione 3 [n. ore progressivo: 9] | L’evoluzione dei consumi nella società contemporanea: i cambiamenti nei modelli di consumo dalle società preindustriali alla società post-moderna, i consumi in Italia dagli anni settanta ad oggi. |
| Lezione 4 [n. ore progressivo: 12] | Il cibo nella tradizione sociologica: introduzione al consumo alimentare come oggetto di studio sociologico, le funzioni sociali del cibo, la costruzione sociale del gusto e l’evoluzione delle abitudini alimentari. |
| Lezione 5 [n. ore progressivo: 15] | Come si fa ricerca sui consumi alimentari: la cassetta degli attrezzi (metodi e tecniche) per studiare i comportamenti alimentari, le scelte individuali e collettive. |
| Lezione 6 [n. ore progressivo: 18] | Il comportamento d’acquisto del consumatore alimentare: evoluzione dei consumi alimentari, teorie e modelli per comprendere i comportamenti di acquisto nel settore alimentare. |
| Lezione 7 [n. ore progressivo: 21] | I pasti fuori casa e l’acquisto online di cibo. Nuove dinamiche nell’approvvigionamento alimentare: come il mangiar fuori e l’acquisto online di cibo stanno cambiando le abitudini alimentari. |
| Lezione 8 [n. ore progressivo: 24] | La comunicazione nel settore agroalimentare. Mass media e consumi alimentari: il processo di comunicazione e il ruolo della pubblicità. Analisi dell’influenza dei social media sui consumi alimentari. |
| Lezione 9 [n. ore progressivo: 27] | Il “gusto riflessivo” nell’era della globalizzazione della produzione industriale di cibo: la dimensione critico-responsabile dei consumi alimentari, con focus sul vegetarianesimo come stile di consumo e di vita. |
| Lezione 10 [n. ore progressivo: 30] | I movimenti del cibo e le reti agroalimentari alternative: esplorazione di casi come Slow Food, GAS, CSA, farmers’ market, e la valenza sociale dello spreco alimentare. |
| Lezione 11 [n. ore progressivo: 33] | Filiere corte e politiche locali del cibo: il foodscape urbano tra valorizzazione della tradizione e gentrificazione alimentare, approfondimento sugli strumenti di governance che integrano la pianificazione alimentare nelle politiche urbane. |
| Lezione 12-13 [n. ore progressivo: 39] | Laboratorio pratico di analisi dei comportamenti d’acquisto alimentare e suoi effetti sulla città: Gli/le studenti sperimenteranno tecniche di raccolta dati sia quantitative che qualitative, applicandole a situazioni reali. L’obiettivo sarà comprendere come i consumi alimentari contribuiscono alla trasformazione degli spazi urbani, alla creazione di nuove dinamiche sociali e alle politiche locali del cibo. Durante il laboratorio, gli/le studenti analizzeranno i dati raccolti, identificheranno pattern di consumo e discuteranno i risultati, proponendo soluzioni per promuovere pratiche di consumo più sostenibili e responsabili a livello cittadino. |
| Lezione 14 [n. ore progressivo: 40] | Preparazione all’esame e Q&A |
