Giorno: 9-10 giugno 2023
Ore: 4
Modalità: ONLINE

Natalia Magnani ha un dottorato in Sociologia conseguito presso la London School of Economics and Political Science. E’ attualmente professore associato in sociologia del territorio e dell’ambiente presso l’Università di Trento, Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale. Si occupa di transizione energetica, sistemi agroalimentari sostenibili, sviluppo rurale e conflitti ambientali. Su tali tematiche ha pubblicato articoli in svariate riviste internazionali quali Journal of Rural Studies, Geoforum, Sustainable Production and Consumption, Energy Policy, Energies e Energy Research & Social Science. Sul tema della transizione energetica in particolare ha pubblicato recentemente due monografie: Magnani, N. Carrosio, G. (2021) Understanding the energy transition: civil society, territory and inequality in Italy. Cham: Palgrave Macmillan, Pivot e N. Magnani (2018) Transizione energetica e società. Temi e prospettive di analisi sociologica. Milano: Franco Angeli.
E’ membro del gruppo di ricerca CoACT presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università di Trento. E’ inoltre membro del board del Research Network 12 (Environment and Sociey) dalla European Sociological Association (ESA).
All’università di Trento insegna un corso di Studi Territoriali nella laurea magistrale GLOCAL (Global and Local Studies) e un corso di Sociologia dell’Ambiente nelle lauree triennali Studi Internazionali e Sociologia e Ricerca Sociale.
E’ inoltre membro del consiglio di dottorato in Sustainability: Economics, Environment, Management and Society (SUSTEEMS). In tale dottorato tiene un corso di Environmental Sociology. Insegna anche un corso su Sustainable production and consumption from a social perspective (insieme a Francesca Forno ed Emanuela Bozzini) nel programma di dottorato Agri-food and Environmental Sciences del C3A. Dal 2021/2022 tiene un modulo sulla transizione energetica nel Master interateneo Saperi in Transizione.

Titolo lezione: La transizione energetica tra teorie e pratiche

Abstract: La trasformazione del modello dominante di produzione energetica centralizzata da fonti fossili è al centro del dibattito pubblico e scientifico, nonché oggetto di politiche nazionali ed europee, in quanto connessa a questioni di grande attualità quali i cambiamenti climatici, la riduzione delle emissioni, le catastrofi naturali, la sicurezza degli approvvigionamenti e la sostenibilità dell’attuale modello di sviluppo economico.
Tale tematica è stata fino ad oggi affrontata principalmente dalle scienze economiche e ingegneristiche. L’attenzione della ricerca si è focalizzata sull’hardware piuttosto che sul software umano e sociale.
Tuttavia, i sistemi energetici, e le possibilità di un loro cambiamento, non sono solo economici o tecnologici, ma implicano anche pattern di vita sociale, rappresentazioni, modelli organizzativi e strutture relazionali. Al fine di generare le precondizioni sociali per il passaggio ad una società a basse emissioni, incentrata su una crescente produzione di energia da fonti rinnovabili e su una maggiore sostenibilità dei consumi, appare urgente riaffermare la centralità di un approccio sociologico all’energia.
Questo è l’obiettivo delle mie lezioni sulla transizione energetica, che saranno articolate in due parti.
La prima parte (venerdì 9) traccerà l’origine della sociologia dell’energia a partire dai primi passi della “socioenergetica” agli sviluppi più recenti nell’abito della sociologia dell’ambiente. Inoltre, analizzerà tre ambiti della transizione energetica in cui emerge con particolare evidenza la rilevanza empirica ed analitica di processi e variabili sociali: i conflitti sulla costruzione e localizzazione degli impianti di produzione di energia rinnovabile; i consumi energetici; le forme di azione collettiva sulle fonti rinnovabili.
La seconda parte (sabato 10) si focalizzerà su un tema specifico, cioè l’analisi intersezionale delle diseguaglianze nella transizione energetica. In particolare verrà trattato il tema delle diseguaglianze di genere e della povertà energetica.

Struttura della lezione (lista argomenti trattati)
La sociologia dell’energia
I conflitti sull’energia
Le comunità energetiche
I consumi energetici
Transizione energetica e diseguaglianze (genere, povertà energetica etc.)

Parole chiave: Transizione energetica; sociologia dell’energia; comunità energetiche; diseguaglianze; povertà energetica

Bibliografia di riferimento

Consiglio di leggere (pubblicazioni del docente):
Magnani, N. Carrosio, G. (2021) Understanding the energy transition: civil society, territory and inequality in Italy. Cham: Palgrave Macmillan, Pivot.
N. Magnani (2018) Transizione energetica e società. Temi e prospettive di analisi sociologica. Milano: Franco Angeli.
Dudka, Aurore, Koukoufikis, Giorgios and Magnani, Natalia, Energy Justice: Do Energy Communities’ Shareholders Really Care? (February 24, 2023). Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=4369290

Consiglio di leggere (pubblicazioni di altri studiosi)
Candelise C. e Ruggieri, G. (2020). Status and Evolution of the Community Energy Sector in Italy. Energies 13 (8): 1888.
De Vidovich, Tricarico, Zulianello (2021). Community Energy Map: Una Ricognizione Delle Prime Esperienze Di Comunità Energetiche Rinnovabili. Milano: Franco Angeli.
DellaValle, Nives, and Veronika Czako. 2022. Empowering energy citizenship among the energy poor. Energy Research & Social Science 89 (July): 102654.
Hanke, Florian, Rachel Guyet, and Marielle Feenstra. 2021. “Do Renewable Energy Communities Deliver Energy Justice? Exploring Insights from 71 European Cases.” Energy Research & Social Science 80 (October): 102244.

Consiglio di visitare i seguenti siti (prima della lezione):
https://www.rescoop.eu/
https://www.reteassist.it/

Consiglio di guardare i seguenti video, film, etc. (prima della lezione):
We the Power | The Future of Energy is Community-Owned